Objetivos:

• Pesquisas comprovam que, no cérebro autista, a música é capaz de promover uma ativação de mais partes do cérebro do que a fala, ou seja, a partir da música, conseguimos ativar mais áreas cerebrais da criança.
• Com isso, somos capazes de estimular, de maneira eficaz, outras habilidades sociais e de comunicação.
• Além disso, a musicoterapia apresenta benefícios significativos à criança autista, sendo eles:
• É um método para indivíduos não-verbais se expressarem;
  Auxilia no desenvolvimento de algumas habilidades verbais;
• Melhora a reciprocidade interpessoal em brincadeiras compartilhadas;
• Auxilia na identificação e expressão de emoções;
• Realiza a integração de vários sentidos, como som, tato e visão;
• Melhora as habilidades motoras grossas e finas por meio de sons organizados e rítmicos que inspiram certas respostas corporais, como dançar.
• Incentiva tentativas de novas tarefas em uma estrutura mais flexível.